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                                                                                                                                                                                    革命傳統教育共建基地揭牌儀式在瑤里舉行
                                                                                                                                                                                    發布時間: 2021-04-09 來源: 浮梁縣融媒體中心 訪問量:

                                                                                                                                                                                    (記者 ?李金龍)42日,省新四軍歷史研究會與浮梁縣委共建革命傳統教育基地揭牌儀式在瑤里鎮政府三樓會議室舉行。新四軍老戰士程銀,省政府原黨組成員、省紀委原副書記、監察廳原廳長汪毓華,省新四軍研究會名譽會長馬博維,省新四軍研究會會長陳堅,省新四軍研究會常務副會長吳光輝,縣委書記胡春平,縣委常委、市高嶺瑤里風景名勝區管委會主任張金水,縣新四軍研究會會長江萍,市紅十字會副會長、瑤里鎮黨委書記汪德勝等參加揭牌儀式。

                                                                                                                                                                                    吳光輝在講話時指出,浮梁縣具有光榮的革命傳統,有著豐富的紅色資源,趙醒儂、方志敏、葉挺、陳毅、粟裕、陳庚和李富春等老一輩革命家都曾在這里進行過革命活動,陳毅元帥兩次來到瑤里組織領導了著名的新四軍瑤里改編,浮梁人民為中國革命事業作出了重要貢獻。浮梁要充分發揮基地宣傳、教育、培訓和研究等方面的重要作用,以基地揭牌為契機,高質量、高標準地管理好、建設好、運用好和發展好教育基地,弘揚鐵軍精神,傳播紅色文化,教育激勵廣大干部群眾,特別是青少年學生堅定理想信念,立志為中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

                                                                                                                                                                                    張金水致辭中指出,一直以來,浮梁縣委、市高嶺瑤里風景名勝區高度重視新四軍瑤里改編舊址保護工作,對陳毅舊居、程氏宗祠等進行了修繕,對當年遺存的文物進行了保護,新四軍瑤里改編舊址先后被列為省級文物保護單位和省級愛國主義教育基地。共建革命傳統教育基地,能夠更好挖掘和保護紅色資源,讓大家在緬懷革命先烈中,更加堅定共產主義信仰,激勵大家以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。

                                                                                                                                                                                    揭牌儀式前,領導和嘉賓來到瑤里新四軍改編紀念碑前敬獻花籃并重溫入黨誓詞,還邀請景德鎮學院馬克思主義學院院長江旺龍為當地干部群眾、學生代表開展了“講好紅色瑤里,傳承紅色基因”黨史學習教育。



                                                                                                                                                                                    相關文檔:
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